琴行管理系统|星空琴行之后的反思：稳定师资队伍，开设特色课程才是琴行的核心竞争力

知名钢琴培训机构“星空琴行”在没有任何通知学员的情况下，9月2日突然暂停全国近60家门店营业，所有门店大门紧闭，总部大楼也已经关闭。总部及客服电话均无人接听，多地学员已组织线上和线下渠道维权。

星空琴行创始人兼CEO周楷程内部邮件称，已知晓大量门店聚集事件，管理团队不持股，基于目前情况，原股东无法确认新的追加资金。星空琴行竟一夜倒塌。作为琴行，我们不得不反思，再好的商业模式也抵不过琴行培训的核心竞争力——稳定师资队伍，开设特色课程。


目前许多琴行的代课老师都是音乐学院的在校学生，尽管他们的水平并不低，但是毕竟缺少教学经验。

况且学生流动性较大，每逢毕业时总会有一些毕业生辞职。师资的不稳定往往会造成学生的流失，有些老师离职会带走一批自己的学生。

针对这样的情况，琴行经营在组建教师队伍时要注意聘请经验丰富的名师，丰富教师的队伍结构。

大的琴行往往是教学和经营互补，以商养学，以学促商。学乐器就要买乐器，买乐器也是为了学乐器。有了好的师资才能吸引和留住学生。学音乐的孩子多了，音乐人口扩大了，又可以带动琴行的乐器销售。许多琴行之所以做不起来就是因为在师资上不舍得投入。

从某种意义上来讲，琴行到最后拼的是软实力，其中师资力量最能体现核心竞争力。

师资构成，低、中、高档都有，既有专家顾问团队，也有在校学生，形成老、中、青相结合的结构。这样就能满足不同学员的需要。而且琴行的课程往往是依据教师情况开设，教师多了，课程结构同样也就丰富了，吸引的学生也就更多了。

除此之外，还应丰富课程结构，开设特色课程，比如在亲子班、老年班、成人班等项目上做出特色来，吸引特定人群。

现在许多琴行都在研究开设特色课程，因为琴行的竞争要么依靠规模，要么依靠特色。在做大之前，要先做精，依靠一些特色课程增强自己的竞争力。

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